LIBRO DE TEXTO DE 2º DE BACHILLERATO (Marea verde)

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LA MORFOLOGÍA (LT 5)

Departamento de lengua castellana        IES DH            2º bachillerato                          M. Ollers

                              LA MORFOLOGÍA (LT 5)

TEORÍA INTERESANTE (listado de prefijos y sufijos):
http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500013373197&name=DLFE-746126.pdf

 https://2bachilleratolengua.jimdo.com/apuntes-de-lengua/7-nivel-léxico-las-palabras/

                                                                                                             TIPOS DE MONEMAS:

A) LEXEMAS.- Aportan el contenido absoluto del signo lingüístico. Tienen significado pleno, recogido en los diccionarios, y constituyen el núcleo o raíz de los sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios:  GAT-it-a-s.

B) MORFEMAS.- Elementos gramaticales que modifican o completan el significado del lexema. Aportan el contenido relativo del signo lingüístico. Los morfemas pueden ser de dos tipos, a su vez:

B.1.- INDEPENDIENTES o LIBRES (forman palabra por sí mismos): preposición, conjunción, determinante, pronombre, verbo auxiliar: desde, porque, se…

B.2.-DEPENDIENTES  o TRABADOS (se unen al LEXEMA para formar las palabras): gat-IT-AS, pan-AD-ER-O.  # MORFEMAS FLEXIVOS o GRAMATICALES o DESINENCIAS  expresan género, número, voz, tiempo...gat-O-S, reunion-ES, viv-IMOS, est-ABAN # AFIJOS o MORFEMAS DERIVATIVOS   Se trata de elementos que se añaden al lexema para formar nuevas palabras. Pueden ser de tres tipos: 1.-· Prefijos: Delante del lexema: DE-ten-er, CON-venc-id-a 2.-· Sufijos: Detrás del lexema. Lech-ERÍA, am-ABLE 3.-· Infijos o interfijos: Detrás del lexema. pero delante del sufijo. Son elementos átonos carentes de significado alguno -ni léxico ni gramatical-, más bien son elementos de enlace: Polv- AR- eda/ en-S- anch-ar, nub-EC-ita, vin-AT-ero Dentro de los sufijos se incluyen los sufijos apreciativos, que se clasifican en aumentativos (-ón, -azo) como novel-ÓN, papel-AZO; diminutivos (ito, -ico, -illo, -uelo, -ín, -iño) como libr-ITO, papel-ILLO; y despectivos (-ACO, -AJO, -EJO, -UCO, -UCHO, -UZO, -SCO, -UZCO:), como libr-ACO, papel-AJO, gent-UZA. Estos sufijos no sólo aportan idean de tamaño "grande" o "pequeño", sino también nociones de afecto, simpatía, desagrado....

Conceptos de ‘morfo’, ‘alomorfo’, morfema cero

Los monemas, en realidad, son unidades lingüísticas abstractas que necesitan de una realización concreta (mediante representaciones acústicas o fónicas, en el habla, o gráficas en la escritura). Cada una de estas realizaciones concretas se llama morfo.

Así tenemos im-pos-ible, rot-os donde coinciden sus monemas y sus expresiones fónicas o gráficas. Sin embargo, no siempre coinciden monema y morfo:

1.- Morfos que carecen de contenido, que no se corresponden con morfema alguno, como, por ejemplo, los interfijos (pan-ad-ero, coche-ci-to) o la vocal temática (VT) de los verbos (am-a-ré, viv-i-mos, com-e-ríamos).

2.- El llamado morfo cero o morfo Ø que es la ausencia de expresión fónica o gráfica de un morfema. Un ejemplo de esto lo encontramos en español en la palabra mesa. Aquí el morfema de número no está presente, tiene morfo Ø y esa es precisamente la razón por la cual el número de mesa es singular. Otro ejemplo son los morfos de género en nombres o adjetivos acabados en consonante: Este es el mejor (género = morfo Ø).

Alomorfos.- Por otra parte, sucede a menudo que un monema presenta variantes en el momento de formar distintas palabras. Cada una de estas variantes recibe el nombre de alomorfos.

Así el lexema de poner podemos encontrar varios alomorfos como pon-éis, pong-amos, pus-imos, he puest-o; el prefijo de negación ‘in-‘ presenta también alomorfos como [in], [i], [im] en innecesario, irreal, impersonal, ilógico; o lech-e y lech-ería frente láct-eo y láct-ico

                                                              TIPOS DE PALABRAS SEGÚN LA ESTRUCTURA:

PALABRA SIMPLE   LEX. + (MF) ML + (MF)	Está constituida por un solo monema (sea morfema, sea lexema) que puede ir completada por morfemas gramaticales: pan, águila, con, para, hierro, pirata gata, niño.
PALABRA COMPUESTA LEX + LEX + (MF) LEX + LEX + MDS ml + ml mdp(GRECOLATINO) + LEX LEX +MDS (GRECOLATINO) MDP(GRECOLATINO) + LEX + MDS (GRECOLATINO)	Consta de DOS O MÁS LEXEMAS (o excepcionalmente dos morfemas: porque): aguardiente, astronauta, lanzatorpedos, sacacorchos. Los principales procedimientos por los que se forman las palabras compuestas son: a) Por yuxtaposición de palabras, con o sin guión (compuestos no consolidados; hay varios grados de consolidación): político-social, coche-cama; buque hospital (son compuestos sintagmáticos). También los formados por acortamientos de palabras o acronímicos: cantautor: canta +autor) b) Por agregación directa de palabras (a veces con alguna modificación del primer elemento) formando una sola unidad gráfica: malestar, pasodoble. agridulce. rojiblanco, hispanoamericano.  c)  Por agregación de una forma prefija y/o sufija griega o latina a una palabra española: monoplaza, cosmonave, automóvil --- petrolífero, herbívoro. d) Por agregación de una raíz prefija y una raíz sufija griegas o latinas: teléfono, termómetro, biología, democracia, neofascista, seudoliberal.
PALABRAS DERIVADAS  MDP+LEX LEX + MDS MDP + LEX + MDS	Son las que resultan de combinar un LEXEMA con uno o varios AFIJOS (prefijos y sufijos): jardinero, impuro, florista, imperecedero, inmortal.
PALABRAS PARASINTÉTICAS LEX + LEX +MDS (si no existe ni el compuesto solo ni el derivado) MDP + LEX +MDS ( si no existe en la lengua ni la combinación con prefijo ni con sufijo, si uno de ellas existe es derivada)	Es un caso especial de mezcla de composición y derivación. Podemos distinguir dos casos:  a) Compuestos parasintéticos, si concurren, de forma solidaria, la composición y la derivación para formar una nueva palabra (lexema + lexema + sufijo), sin que exista en la lengua ni el compuesto solo ni el derivado solo: picapedrero, hojalatero, sietemesino; b) Derivadas parasintéticas: palabras formadas por la acción solidaria de un prefijo y un sufijo que actúan sobre el lexema (sin que exista en la lengua la palabra sólo con prefijo, o sólo con sufijo; es decir la combinación siempre es ‘prefijo+lexema+ sufijo’): descarrilar, descuartizar, endulzar, reblandecer, aterrizar, adelgazar...

                                                      OTROS MECANISMOS DE CREACIÓN DE PALABRAS:

Además de la composición, la derivación y la parasíntesis ya explicadas, existen otros mecanismos para la creación de nuevas palabras:

1) ONOMATOPEYAS. Formación de palabras por imitación de los ruidos naturales: tic-tac, miau, quiquiriquí, pío-pío... 

2) PRÉSTAMOS son palabras tomadas de otras lenguas: arabismos (chador,chilaba, talibán); galicismos (jardín, asamblea, carpeta; los más recientes conservan aún la grafía y a veces la pronunciación originales: chalet, boutique, élite, maillot...) italianismos ; indigenismos americanos (tabaco, huracán, caníbal...); anglicismos (túnel, líder, fútbol, jersey); gitanismos (sobre todo en el español popular: chaval, mangar, chalado...); latinismos y helenismos (aquellas voces tomadas del latín y del griego incorporadas a la lengua en algún momento posterior a su formación: simposio, teléfono, psicología...).

En los préstamos pueden distinguirse las siguientes variantes:

• ·         Calcos.- Se traduce la palabra originaria en términos españoles: weekend > ‘fin de semana’.
• ·         Adaptación
• ·         Extranjerismos, barbarismos o xenismos

3) ACORTAMIENTO DE PALABRAS: consiste en la reducción de un palabra, bien por la eliminación de fonemas finales (apócope), bien de los iniciales (aféresis): foto, bici, tele, profe, chacha (de ‘muchacha’), Nando (Fernando).

4) SIGLAS Y ACRÓNIMOS: SIGLAS son las letras iniciales de varias palabras, cuyo conjunto sirve para denominar abreviadamente una realidad (DDT. AVE, RENFE, etc. ; en sentido estricto una sigla es toda letra inicial que sirve como abreviatura de una palabra). Las siglas a veces se pronuncia letra a letra (como en L.P., B.B.C., pronunciadas como elepé, bebecé) o secuenciadamente (como en O.V.N.I., U.N.E.D. (pronunciadas como un ovni, la uned). Se da lugar así a un ACRÓNIMO, o palabra nueva formada a partir el acortamiento de otras (ONU, SIDA; en muchos casos el hablante llega a perder la conciencia de que se trata en realidad de siglas). Según las reglas de la Academia, las letras que formas siglas se escriben con mayúscula y, por lo general, sin puntos, sobre todo cuando esas siglas han pasado a formar palabras; la generalización de los acrónimos puede incluso permitir escribirlos con minúscula, total o parcialmente (UVI, TALGO, UNESCO). También son acrónimos las voces nuevas formadas uniendo el comienzo y el final de de dos términos de un compuesto (autobús -automóvil omnibus-, motel -motor hotel-, informática -información automática-).

LITERATURA DE FIN DE SIGLO. MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98 (LT13)

EL MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98 (LT13)
https://www.slideshare.net/ieszurabaran/presentacion-bachillerato-98-y-mod

Aunque no son dos movimientos contrarios, sino complementarios,  podemos encontrar algunas diferencias:

1.   CONTEXTO HISTÓRICO

Alfonso XII muere y se sucede la regencia de María Cristina durante la minoría de edad de Alfonso XIII.

Las circunstancias que marcan este periodo son:

-          El Desastre del 98: pérdida de las últimas colonias en América y Oceanía. Supuso la decadencia del país además de las repercusiones económicas y políticas.

-          La deslegitimación del sistema político de la Restauración.

-          La creciente conflictividad social y el auge del anarquismo. (acciones terroristas y el Estado reaccionó con una fuerte represión)

2.   EL ESPÍRITU DE FIN DE SIGLO

Llamamos Fin de Siglo a la época comprendida entre las dos últimas décadas del siglo XIX  y la primera década del s.XX.

Pérdida de confianza en:

-          El progreso limitado

-          Primacía de la razón y la ciencia

Se rechaza: el pragmatismo, el materialismo y el conservadurismo

PRAGMATISMO: Teoría filosófica según la cual el único medio de juzgar la verdad de una doctrina moral, social, religiosa o científica consiste en considerar sus efectos prácticos. MATERIALISMO: Teoría filosófica opuesta al espiritualismo que considera que solo existe la materia, que reduce el espíritu a una consecuencia de ella. Marxismo (Karl Marx/Engels) sistema filosófico y económica que rechaza el capitalismo y defiende una sociedad sin clases y sin estado. CONSERVADURISMO: Doctrina que defiende el mantenimiento de valores políticos, sociales o morales tradicionales y se opone a las reformas.

Vinculada al Fin de Siglo se desarrollan un gran  número de movimientos artísticos y literarios:

-          Modernismo en las artes plásticas

-          Simbolismo

-          Decadentismo

-          Modernismo literario y Generación del 98

3.   RASGOS DE LA ÉPOCA:

3.1.            SENTIMIENTO ANTIBURGUÉS:

Desdén hacia la mediocridad, la vulgaridad o el conformismo.

Se cristaliza en dos tipos:

-          El bohemio: es un artista inadaptado que se sitúan en los márgenes de la sociedad y mantiene comportamientos amorales y destructivos. (Este mundo será retratado en óperas como La boheme de Puccini o en Luces de bohemia de Valle-Inclán).

-          El dandi: se distingue por su refinamiento extremo, casi extravagante. (Con antecedentes como el romántico Lord Byron aparecerá obras como El retrato de Dorian Grey de Óscar Wilde).

3.2.            ESTETICISMO: la búsqueda de la belleza en sí misma. El ideal del “arte por el arte”. (“Todo arte es completamente inútil” de El retrato de Dorian Grey), “el antiutilitarismo es la antítesis del arte” de Azorín).

3.3.            IRRACIONALIDAD Y ANTIPOSITIVISMO:

El Positivismo fue el movimiento filosófico del Realismo y en esta época aparece el Antipositivismo.

-          Kierkegaard:

o    La fe y la razón son incompatibles.

o   Solo la subjetividad y la irracionalidad permiten la trascendencia del ser humano y es capaz de combatir la angustia ante la nada.

-          Shopenhauer:

o   La voluntad es el fundamento último del mundo produce un afán perpetuo de satisfacer los apetitos vitales. Este deseo insaciable e irracional provoca un dolor que solo el arte puede aplacar.

o   Promueve la compasión

o   Sentencias:

§  “El destino es el que baraja las cartas, pero nosotros los que la jugamos”. Nosotros decidimos qué hacer con las determinaciones que nos han tocado en esta vida.

§  “No hay ningún viento favorable para el que no sabe a qué puerto se dirige”. Crítica a la falta de claridad y determinación. Importancia de definir un norte.

§  “Es difícil encontrar la felicidad dentro de uno mismo, pero es imposible encontrarla en otro lugar”.

§  “La mayoría de los  hombres no son capaces de pensar, sino solo de creer, y no son accesibles a la razón, sino solo a la autoridad”

§  “ El joven debe, tempranamente, estar capacitado para soportar estar solo; ya que es una fuente de felicidad y de paz mental”.

-          Nietzsche:

o   Crítica a los valores racionales y cristianos bases de la civilización occidental.

o   “Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los cómo”

-          Bergson:

o   La intuición sustituye a la razón como forma de conocimiento.

Baroja y Azorín siguieron a Shopenhauer y a Nietzsche. Machado a Bergson.

Además el Irracionalismo se expresó en:

-          Las doctrinas ocultistas (por las que se interesaron Rubén Darío y Valle-Inclán)

-          El misticismo con elementos panteístas (Los panteístas creían en Universo+ Naturaleza + Dios).

-          Simbolismo: movimiento literario iniciado por Baudelaire (+Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…Rubén Darío, A. Machado, JRJ) que concibe el mundo como un todo ordenado en el que existe una correspondencia entre unas realidades y otras, y entre el mundo exterior y el interior del poeta. Este es una especie de vidente que, por medio del lenguaje (símbolos) puede percibir el sentido oculto de la realidad. Se reproducen atmósferas sugerentes en las que aparecen sentimientos de melancolía o hastío.

3.4.            EL HASTÍO:

-          El tedio, aburrimiento, “spleen” o hastío se convierte en el estado de ánimo del Fin de Siglo, como consecuencia de encontrar un sentido a la vida.

-          El culto al placer y el erotismo característicos son una forma de protesta de las convenciones burguesas y además una voluntad de combatir el vacío existencial.

o   Sexualidad exacerbada (Dánae de Kllimt)

o   Tema erótico: en la poesía de Darío

o   El motivo de la mujer fatal: en Las flores del mal de O. Wilde

3.5.            EVASIÓN/ ESCAPISMO:

-          El deseo de evasión de una realidad anodina es algo común.

-          El escapismo será una de las características de la poesía simbolista y del modernismo literario.

-          El bohemio recurre al alcohol y a las drogas para huir de esa realidad insoportable.

3.6.            DECADENTISMO:

Es una actitud estética y vital propia de Fin de Siglo, que tiene los siguientes rasgos:

-          Conciencia de vivir en una sociedad agotada, que se desmorona y la complacencia morbosa de asistir a esa descomposición.

-          Fascinación por las épocas de decadencia

-          Atracción por la crueldad, la inmoralidad o el mal

-          La exquisitez y el artificio como formas de defensa frente al mundo.

3.7.            PARNASIANISMO/ PRERRAFAELINO: Estos dos movimientos son decisivos en la actitud esteticista y escapista.

-          Parnasianismo:  movimiento poético que propugna la perfección formal y rechaza la concepción utilitaria del arte como instrumento para mejorar la sociedad.

-          Prerrafaelismo: movimiento artístico que recrea con frecuencia personajes literarios o legendarios con una ambientación predominantemente medieval.

4.   MODERNISMO Y LA GENERACIÓN DEL 98

A finales de siglo, hay un grupo de escritores que se agrupan tradicionalmente bajo las denominaciones de Modernismo y Generación del 98 ya que existen diferencias entre ambos:

-       DIFERENCIAS:

o    El modernismo posee una ambición cosmopolita, mientras el 98 se enfoca sobre España.

o    Los modernistas sintetizan lo que en corrientes anteriores hay de encanto o gracia; los del 98 actúan con mente analítica.

o    El Modernismo es una literatura de los sentidos, mientras que el escritor del 98 se adentra en la profundidad de lo poetizado, el autor camina por sus soledades y  sus interioridades.

-       DEFINICIÓN:

o    La confusión de ambos movimientos nace de un factor histórico importante: el estado de ánimo de los intelectuales españoles a finales de siglo.

o    Hay críticos que consideran el modernismo como movimiento literario y otros que consideran que es una época y una actitud.

o    Otros críticos consideran que el modernismo es algo literario ya que se basó en adaptar al castellano una serie de procedimientos literarios empleados por varias escuelas francesas del XIX, sobre todo el parnasianismo y el simbolismo.

-       AUTORES:

                Díaz-Plaja señala la siguiente ordenación:

·         Generación del 98: Unamuno, Ganivet, Baroja, Azorín, Maeztu y Machado.

·         Modernismo: Benavente, Rubén Darío, Valle Inclán, Villaespesa, Marquina, M.Machado, J.R. Jiménez.

4.1.      MODERNISMO

-       CRONOLOGÍA:

o    Se desarrolla durante el periodo de Fin de Siglo en Hispanoamérica y en España.

o    Para muchos se encuadraría entre 1888, año en que Rubén Darío publica su libro de poemas Azul y 1916, fecha de la muerte del poeta.

                                                      

-       CARACTERÍSTICAS:

o    Desazón. Exaltación del yo poético, angustia existencial, melancolía…

o    Escapismo. Evasión frente a un mundo prosaico, evocación a ambientes lejanos y épocas remotas:

§  la mitología, cuentos de hadas o el pasado legendario

§  recreación de ambientes aristocráticos o refinados (la Francia del s.XVIII)

§  el cosmopolistismo: fascinación por París.

§  Exotismo: gusto por lo oriental.

o    Amor y erotismo. Presencia de amores dolorosos e imposibles imbricado en un paisaje que acentúa el sensualismo. Utilización de la simbología religiosa en contextos eróticos.

o    Temas americanos. La exaltación de lo indígena se combina con el cosmopolitismo.

o    Temas hispánicos. Evocaciones de España frente al imperialismo norteamericano.

-       LENGUAJE:

o    La búsqueda de lo nuevo afectó al lenguaje. El vocabulario se enriquece con palabras exóticas, extranjerismos, arcaísmos y cultismos.

o    También hay una gran abundancia de adjetivación.

o    Predominan los términos que se refieren a lo sensorial: el color, la luz, el sonido, los recursos fónicos (aliteraciones).

o     Predominio de sinestesia, imágenes y metáforas.

o    Presencia reiterada de algunos símbolos (el color azul, el cisne o el jardín como expresión de la poesía, el ideal o la belleza)

-       MÉTRICA:

El soneto recupera su prestigio. La silva fue otra de las formas más corrientes y variadas en esta época. Otra de las estrofas más cultivadas fue el cuarteto endecasílabo, así como el romance endecasílabo. Pero la estrofa más frecuente es el cuarteto (ABAB).

En cuanto a los tipos de versos, junto con el endecasílabo, se acentúa el empleo del alejandrino, el dodecasílabo y el eneasílabo, además del verso libre

-       AUTORES:

La intensa relación de Rubén Darío con España y su contacto con los autores jóvenes españoles estimulan el desarrollo del Modernismo aquí. Salvador Rueda, Juan Ramón Jiménez, Manuel Machado y Valle-Inclán, entre otros.

4.2.      GENERACIÓN DEL 98

-      AUTORES ( Conjunto de escritores nacidos entre 1860-75:

o     Ángel Ganivet (precursor): en su obra vemos esa inquietud angustiosa por lo trascendente.

o   La inquietud espiritual de Unamuno: la personalidad humana y el ansia de inmortalidad. La salvación de España no se halla en su “historia” sino en la “intrahistoria” concebida como la “vida silenciosa de millones de hombres sin historia ya que es aquí donde vive la verdadera tradición”.

Entre sus obras San Manuel Bueno Mártir, Del sentimiento trágico de la vida…

o    La delicada sensibilidad de Azorín, sus notas esenciales serán la sencillez, la claridad y la precisión. Sus obras revelan preocupaciones de índoles intelectual y moral: España y el tiempo. Entre sus obras: La ruta de Don Quijote y La voluntad.

o   La novela de Baroja: no se cansa de protestar contra los defectos de la sociedad contemporánea: los prejuicios de su moral, su falta de vitalidad. El árbol de la ciencia, La busca…

o    El pensamiento de Ramiro de  Maeztu: sus ideas son antitradicionales, se muestra partidario de la europeización de España y sus opiniones revelan la influencia de Ibsen, Nietzsche… Maeztu hizo del periodismo el centro de su actividad. Algunos de sus artículos fueron luego recogidos en libros: Don Quijote, don Juan y La Celestina.

o    El sobrio lirismo de Antonio Machado, en Campos de Castilla el poeta hace una introspección a partir del paisaje consolidando sus temas clave: el tiempo, el sueño,  etc. En Nuevas canciones vemos que el poeta se encamina hacia tonos más filosóficos.

o    Ramón del Valle-Inclán.

-       

-      LOGROS LITERARIOS DE LA GENERACIÓN:

o   Creadora insistente y continua de libros de géneros distintos: ensayos, viajes, poesía, críticas, memorias, biografías, novela o periodismo. Entre ellos destacará el ensayo.

o    Dan gran importancia al paisaje, hasta el punto que lo popularización como tema literario.

o   Un afán de naturalidad, de sencillez.

o   Sienten un deseo de reformar la sociedad, de estudiar sus problemas. En este sentido, se interesan por España en todos sus aspectos: pueblos, costumbres, hombres …

-      TEMAS O MOTIVOS:

o   Angustia existencial: El hastío derivado de la carencia de una justificación trascendente que dé sentido a la existencia, se relaciona con el desconcierto vital de algunos de los personajes.

o   El tema de Dios:

§  aparece la reflexión sobre la inexistencia o el silencio de la divinidad

§  el motivo del sacerdote que pierde la fe

o   El problema de España:

§  se analiza la realidad social, política y cultural del país hacia dos enfoques:

·         la reflexión sobre la identidad de España: que pasa por recuperar o modificar los rasgos que configuran esa identidad de España.

o   Creen que la esencia del país radica en su paisaje y su literatura. Castilla: ruinas y abandono de los campos, la decrepitud de las capitales castellanas son expresión de la decadencia del país; pero a la vez, encarnan los valores que constituyen el ser de España: austeridad, nobleza, espiritualidad o entereza en la adversidad.

·         la crítica social:

o    se identifican aquellos aspectos de la condición española que se deberían erradicar: la abulia, el cainismo, la envidia o la religiosidad tradicional.

o   Surge la dialéctica entre europeísmo o nacionalismo.

o   El caciquismo

o   El poder de la iglesia y su influencia en la educación.

o   Otras lacras de la sociedad española: el subdesarrollo económico, la brutalidad de las fuerzas del orden el militarismo o la necesidad de una reforma agraria.

§  Surge la figura del intelectual, entendido como una voz crítica, independiente y prestigiosa.

§  La toma de conciencia de la decadencia de España y la búsqueda de posibles soluciones se relaciona con el regeneracionismo.

o   El primitivismo:

El rechazo del presente, del progreso y de la sociedad burguesa da lugar a la aparición de actitudes primitivas que sugieren el regreso al a inocencia o a la autenticidad perdidas.

§  Exaltación de lo pequeño, sencillo, vulgar o popular.

§  Interés por las manifestaciones medievales de la literatura española.

§  Recuperación de un vocabulario popular o arcaico.

o   El subjetivismo:

Los escritores del 98 se caracterizan por una intensa subjetividad (frente al Realismo y Naturallismo anteriores), que entronca con el idealismo romántico.

Para estos autores la percepción que tiene el yo de la realidad es más importante que el mundo exterior.

§  Intimismo

§  Tono vehemente saturado de paradojas y exclamaciones

§  Predominio de la introspección

-      LA RENOVACIÓN FORMAL:

Estos autores llevan a cabo una profunda transformación del lenguaje y los géneros literario.

o   Cuestionamiento y la superación del paradigma realista

o   Influjo del simbolismo

o   Creación de un subgénero nuevo: el esperpento de Valle-Inclán

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VÍDEO DE LA GENERACIÓN DEL 98 Y DEL MODERNISMO: https://www.youtube.com/watch?v=v5NZmNy7HRE

PRESENTACIÓN: https://es.slideshare.net/crisjuba/modernismo-y-generacion-del-98-31842590

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